In de zesdaagse schoolweek viel de vrije namiddag op donderdag. Wanneer is dit veranderd naar woensdag?

Antwoord

De verschuiving van de vrije namiddag nar de woensdag ging samen met de verschuiving van een zesdaagse naar een vijfdaagse schoolweek. De verandering van de zesdaagse naar de vijfdaagse schoolweek werd aangepakt op het moment dat "onderwijs" nog een Belgische materie was en dus behandeld werd door een Belgische minister van onderwijs en via consultatie van de Kamer van Volksvertegenwoordiging. Er werden hiervoor wetsvoorstellen ingediend in 1964 en in 1966. Maar zoals zoveel voorstellen werden die discussies nooit afgerond. Een en ander hangt samen met het feit dat in die discussie niet een onderwijskundige argumentatie voorop stond, maar een puur economische. Het onderwijs "volgde" de regelgeving in de brede maatschappij en vooral de afspraken in de economische sectoren (zie de huidige discussie over de eventuele verkorting van de zomervakantie). Zolang daar geen verandering werd ingevoerd in arbeidsduur en indeling van de week, kon je moeilijk verwachten dat dit wel zou gebeuren in het onderwijs. De arbeidswet van 16 maart 1971 betekende een algemene invoering van de 38-40 uren werkweek en maakte meteen dat de vijfdaagse werkweek en een algemene invoering van een vrije zaterdag voor loontrekkenden een feit werd. Flankerend aan deze discussies werden vanaf 1969-1970 opnieuw voorstellen ingediend om ook in het onderwijs de vijfdaagse werkweek algemeen in te voeren. In sommige gemeenten (vergeet niet dat gemeenten een inrichtende macht vormen van onderwijs en dus rechtstreeks impact hebben op de arbeidsregeling), werd dan al geëxperimenteerd met een vrije zaterdag. Maar het is uiteindelijk pas in 1973 dat de vrije zaterdag in alle scholen in België werd ingevoerd. Let op, in heel wat secundaire scholen bleef men soms nog lesgeven op zaterdagvoormiddag. Sommigen zullen zich nog herinneren dat dan ook de strafstudie werd georganiseerd ... waardoor je ook op zaterdagnamiddag op school mocht/moest blijven. De verschillen tussen de scholen zijn moeilijk er verklaren, maar veel had te maken met de keuzevrijheid die aan die scholen werd gegeven (pedagogische vrijheid).

De verschuiving van een halve dag verlof van de donderdag naar de woensdag hangt rechtstreeks samen met de verkorting van de schoolweek. Maar werd vrij algemeen ingevoerd omwille van de maatschappelijke consequenties: primair de economie.