Hoe komt het dat kinderen een leerstoornis hebben?

Antwoord

Er zijn twee belangrijke leerstoornissen, dyslexie en dyscalculie. Deze stoornissen zijn op zich niet aangeboren, maar er zijn wel erfelijke risicofactoren die de kans op de stoornis doen toenemen. Naast de erfelijke risicofactoren zijn er ook risicofactoren in de omgeving die de kans op de stoornis kunnen verhogen, bv. te weinig stimulatie thuis, een zwakke leerkracht, een slechte instructiemethode. Deze stoornis manifesteert zich ook door afwijkende hersenfuncties, maar dat betekent niet dat de afwijkende hersenfuncties als de oorzaak mogen beschouwd worden.

Ze zijn wellicht het gevolg van de erfelijke belasting enerzijds en de afwijkende lees- en rekenervaringen anderzijds. Kortom, dyslexie en dyscalculie zijn niet te beschouwen als de oorzaak van de lees- en rekenproblemen, maar zijn het gevolg van een combinatie van een aantal ongunstige risicofactoren. Daarom moeten dyslexie en dyscalculie ook altijd gediagnosticeerd worden via gedragsmetingen, m.n. lees- en rekenprestaties.